Todos los ejercicios mejorados de Energías Renovables.

Hola, Lucrecia me llamo Francisco Javier Ferrería Martín y pertenezco al curso 4ºC de IES Isla de la Deva.
1)Ejercicio de las bombillas de bajo consumo:
Las lámparas fluosforescentes compactas (popularmente conocidas con “bombillas de bajo consumo”, en inglés CFL) funcionan de forma similar a las lámpras fluorescentes de tubo pero están diseñadas para ocupar el lugar donde tradicionalmente se han venido utilizando las obsoletas bombillas incandescentes (convencionales de filamento).
Algunas ventajas de las lámparas de bajo consumo sobre las bombillas incandescentes :

Son “frías”: la mayor parte de la energía que consumen la convierten en luz que es lo que se espera de una bombilla. En cambio prácticamente la mitad de la energía que consume una bombilla incandescente se transforma en energía térmica en vez de en energía luminosa.

Utilizan entre un 50 y un 80% menos de energía que una bombilla normal incandescente para producir la misma cantidad de luz; mientras que las incandescentes utilizan más energía y dan la misma luz.

Una bombilla de bajo consumo de 18 vatios utilizada en lugar de una bombilla inscandescente de 75 vatios supone un ahorro de 570 kWh a lo largo de toda la vida de la bombilla, lo que económicamente (precio medio en España) supone a ahorrarse 62 euros en ese período de tiempo. También supone el no hechar  media tonelada de CO2 a la atmósfera.

Las bombillas de bajo consumo duran 10 veces y sólo tienen un valor económico de 7 veces mayor que las otras.

Una bombilla incandescente cuesta entre 5 y 10 veces su precio en electricidad para hacerla funcionar a lo largo de su vida.

Una bombilla incandescente apenas convierte el 2,6% de la energía que consume en luz visible, mientras que una lámpara fluorescente dedica hasta el 15% de la energía consumida en cumplir su misión de iluminar.

Si cambias cinco bombillas incandescentes por cinco bombillas de bajo consumo equivalentes puedes ahorrarte unos 60 € al año de electricidad . Y lo que es más importante, reduciras la emisión de gases del efecto invernadero en 340 Kg.

Algunos inconvenientes pueden ser los siguientes:

Contiene un porcentaje de mercurio que puede ser perjudicial para el medio ambiente.

La frecuencia de su emisión de luz, que al ser intermitente, perjudica al ojo humano, aunque no se perciba conscientemente.

Aunque no he encontrado amplia información sobre los receptores de lz en el futuro:

El principal y básico receptor de luz es el ojo. Se dice que en un futuro habrá implantes de retina para los ciegos, lo que hará o se piensa que hará que estos podrán apreciar los colores.

Cuando la Nevada Solar One entró en funcionamiento en 2007, fue la primera planta solar de grandes dimensiones que se construía en Estados Unidos en más de 17 años. Durante ese tiempo, la tecnología solar había florecido en otros lugares. La Nevada Solar One pertenece a Acciona, una empresa española que vende la electricidad generada en su central a NV Energy, la compañía regional de suministro. Los espejos están fabricados en Alemania.
Esta gigantesca placa solar ha sido un gran avance para la humanidad y ha hecho que diversos científicos piensen en la idea de que pronto todos los coches se pongan en funcionamiento con energía solar, insertádole una placa solar que hará funcionar el motor y hará moverse el coche. En la asignatura de E.Renovables los profesores instruyen a sus alumnos para que en un futuro puedan estudiar estas posibilidades.

Ejercicio 8 de la ficha:

Tipos de enrgía que utilizo en mi casa: energía térmica(calefactor), energía eléctrica(altavoves, televisión, DVD, ordenador, microondas, batidora, molinillo de café, minicadena, radio, mando de la televisión, maquinitas, reloj, despertador, mesa de mezclas, claculadora, trituradora, diversos juguetes electrónicos, periféricos del ordenador, aspirador, bombillas y fluoresdcentes, micro del portal, lavadora, zapatillas de deporte para niños pequeños con lucecitas) energía cinética(cualquier acto de mover algún ojeto o moverse), energía gravitatoria(cualquier acto de salto o tirar un objeto al aire y que se caiga).

Tipos de enrgía que utilizo en el instituto:

energía cinética(la utilizo en cualquier acción de moverme o dejar algún objeto a un compañero, levantarme a tajar el lápiz...), energía eléctrica(al sacar una fotocopia, al utilizar los ordenadores del centro, al utilizar el proyector de cada clase, al utilizar la pantalla de la sala de usos múltiples, los relojes, al encender mantener y apagar los fluorescentes y aparatos de luz del centro, al utilizar los periféricos de cada ordenador) enrgía gravitatoria(al tirar un chicle a la papelera, al dejar caer la basurilla que sale al tajar un lápiz, al realizar ejercicios diversos de salto correr etc en educación fisica), energía térmica(al encender los calentadores, la energía degradada de las bombillas o todo aprato que de luz en energía térmica)

Tipos de enrgía que utilizo en la calle:

energía eléctrica(cuando voi en coche, cuando voi en  moto, cuando voi en cualquier vehículo que funcione con energía eléctrica, cuando utilizo juguetes eléctronicos como coches teledirigidos,cuando uso linterna), energía térmica(energía degradada de la linterna) energía cinética(cuando corro o juego cn los amigos en la calle o hago diversos deportes...)

Mecanismos que me facilitan el trabajo:
Taladro: perfora paredes o cualquier superficie que aguante su broca. Convierte enregía eléctrica en energía cinética.
Poleas:puede transformar energía cinética en otras como eléctrica. Consiste en una rueda con una hendidura en una llanata por donde pasa una cuerda, cable,etc. Sirve por ejemplo para subir cubos de agua en un pozo.
Molino de viento: transforma enrgía eólica en enrgía eléctrica. Me permite hacer energía eléctrica mediante otras energía; en este caso la eólica.
Lavadora: me permite lavar la ropa y demás prendas sucias. Transforma enrgía eléctrica en energía cinética.
Calentador:me permite calentar una zona cerrada determinada. Transforma energía eléctrica en energía térmica.
Bombillas, fluorescentes, etc: me permite iluminar hacia una zona o una zona determinada. Transforma energía eléctrica en energía luminosa.(pérdida de enrgía luminosa en energía térmica)
Ordenador: me permite investigar y trabajar con diversos programas digitalmete. Transforma energía eléctrica en energía luminosa y se dedrada en enrgía térmica y cinética del movimiento del disco duro,etc.

Recibo de la factura energética:
Aspectos más importantes:
-Información sobre el gasto de enrgía que ha producido.
-Infórmación sobre el coste del gasto de enrgía producido.
-Informaciónde el coste con IVA y del coste sin IVA.
-Información por separado del coste que has producido en cada tipo de enrgía e información sobre el coste total con IVA y sin IVA.
-Información sobre el nº de cuenta al que se lo cobran.

Información sobre las unidades en las que se manifiestan las diversas energías:
Consumo de gas natural: 858kW/h = 3088800000 J..........1KW/h = 3600000J
Consumo de electricidad:   354kW/h = 1274400000 J.......1KW/h = 3600000J
 Coste en € de cada unidad de consumo:
Gas natural.................... 1KW/h = 0'03880019€
Electricidad....................1KW/h = 0.117759€

Alguna forma para reducir el coste de mi factura electrica:

-Cambiar a una compañía con precios m´ñas económicos.
-Utilizar bombillas de bajo consumo o utilizar placas solares.
-Utilizar cocina de carbón.
-No malagastar electricidad en maquinitas y en demás coss no necesarias para las tareas más importantes que una casa o lugar necesita.
-Sustituir el contador electromagnético.
-Reducir el tiempo de conexión de ordenador es muy importante.